1.艾里克森认为青少年时期(12-18岁)的主要发展任务是( )。

A.获得自主感，克服羞耻感 B.获得亲密感，避免孤独感

C.获得勤奋感，避免自卑感 D.形成角色同一性，防止角色混乱

2.教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生的实际程度，这贯彻了下列哪个教学原则( )。

A.系统性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则

3.“人心不同，各如其面”说明了人格的哪种特征( )。

A.稳定性 B.独特性 C.综合性 D.功能性

4.教育目的是教育活动的出发点，其对教育工作的作用主要表现在( )。

A.导向 B.引导 C.控制 D.激励 E.评价

5.义务教育是一种( )。中公教育提供

A.普及性教育 B.自愿性教育 C.强制性教育 D.淘汰性教育

E.选拔性教育

6.现代教育的本体功能有( )。

A.促进生产发展 B.推动社会制度进步

C.加速年轻一代的身心发展和社会化进程

D.传递和继承人类精神文明 E.选择经验和人才

7.为了做好教学工作，使学生处于良好的注意状态，更好地完成学习任务，教师必须考虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学过程中呈有节奏的轮换和交替。(判断题)

8.面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康教育的工作重点，也可以说是主要任务。(判断题)

9.惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。(判断题)

10.学生学习的根本特点，在于它是接受前人经验，是一种接受学习。(判断题)

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