国家公务员考试

招考信息报考指导阅读资料考试题库面授课程网络课程图书教材申论批改1对1公开课返回首页

申论热点:小学设中医课

推荐:国家公务员考试信息汇总2017-09-18 10:52:00 |来源:湖南中公教育

 

|背景链接*

这个学期,浙江省五年级小学生要开始学中医课。当前,60万册教材正加急刊印,出炉的首批10万册已在路上,不久将出现在课堂上。此前,还没有任何省份把中医药知识列入中小学地方必修课程。也就是说,浙江的小学生,成了第一批“吃螃蟹”的人。这一全国首创引发了热议,网上甚至出现了“中医粉”和“西医粉”的论战。(9月12日《钱江晚报》)

 

|综合分析*

对于这一做法,难免会出现一些反对的声音。不少人认为,五年级已接近“小升初”的关键阶段,在此期间额外开设中医课,势必压缩语、数、外等主课的时间,不利于学生在“小升初”时考出好成绩。也有人认为,学生即使有必要学习医学知识,中医也并非那么紧迫,而安全教育及性教育才是更急需的课程。

这类观点,仍是应试教育思维的体现。假如把眼光放远就会发现,在小学里开设中医课,其实是对传统文化与健康素养的双重熏陶,称得上是一手双赢好棋。

中医进课堂彰显了对中医学的重视,体现了文化自信,体现了教育的责任感,也有利于中医的保护与传承,有利于中医的长远发展。对于小学生而言,学中医不仅是文化传承,还能够从中医的角度认识身体,认识疾病,完成医学启蒙,有益于呵护身体健康,提升综合素质。

有人说中医晦涩难懂,小学生难以理解,其实不然。如果教材利用文字与图画相结合的形式,利用小学生熟悉的事实、人物、现象、身体反应等深入浅出地传播相关的中医知识,拓展小学生的视野,启发小学生的思考,完全可以做到通俗易懂。因而,中医进小学课堂具有可行性。

|参考对策*

中公教育总结,第一,教材内容必须做到知识点到位但不生涩,用通俗的语言把中医基础的东西讲明白;更重要的一点在于,教材的相关内容不能“飘浮”在空中,全篇尽是晦涩的理论从而成为“玄学”;应与小学生的日常生活紧密相关,比如通过感性的案例设计,使得学生既把知识点学到,又丰富了生活经验,培养了一些基本的中医常识。

第二,课程教学要生动有趣,激发学生兴趣。至于是否会增加课程负担的问题,除在课程制度上不做一些繁重的课下任务要求外,关键还是在于课程教学能否做到生动有趣。如果能够有效激发学生的上课兴趣,那么这样的课程非但不会增加学生的负担,恰恰相反,还会起到缓解学生压力和放松心情的积极作用。

备注:以上材料来源于网络

原标题:“小学设中医课”是一手双赢好棋 来源:燕赵晚报 作者:罗志华

原标题:小学中医课为中医文化添薪加火 来源: 南方网 作者:李英锋

原标题:中医教材进小学怎样上课是关键 来源:深圳晚报 作者:温琼

 

(文章图片来源于网络)

 

更多国家公务员考试信息请访问:国家公务员考试信息汇总 国家公务员笔试课程

6677365.com提示您:考生可关注湖南中公教育官方微信(微信号:hnzgjy),或联系在线咨询QQ进行咨询→点这里咨询

责任编辑(hnoffcn3)

国家公务员考试相关文章推荐
考试提醒
重点推荐
视频专区
推荐课程
最新活动